नीलाक्षी: भारत में हर एक त्योहार के समय हम जो मौज-मस्ती करते थे उसका यहाँ पर बहुत कमी महसूस होती है । इस कमी को कम करने के लिये आप लोगों ने क्या किया था ? और कया आप थोड़ा बतायेंगे कि हमें क्या करना चाहिये ?

मदन: बताता हूँ । आाइवा में जब हम रह रहे थे तो हमने ७५ में “इंडियन एसोशियेशन” बनाया था । उस वक्त करीब छ:-सात फेमिलि थीं और उसके बाद हमने जब बनाया था एक तो यह था कि हमलोग सब त्योहार बनाने की कौशिश करते थे एकसाथ । घरों में या कहीं ओर । जब काफ़ी लोग हो गये तो हम लोग यूनिवर्सिटी का हाल लेते थे या सीटी का हाल भी मिल जाता था हमको । उसमें जाकर एक्टिविटि करते थे । यह त्योहार हम लोगों ने बच्चों को वहाँ पर, ताकि भूले नहीं उनको पता रहे कि यह त्योहार होते हैं । और हम लोग भी एक तरह से ना भूले, तो हमलोग करते थे । बलकि १९७५ में जब हमलोगों ने इंडियन एसोशियेशन का स्टार्ट किया था उसका पारपास भी यही था कि बच्चों को थोड़ी हिन्दी सीखाई जाये और भारत की संस्कृति के बारे में कल्चर के बारे में उनको बताते रहे ।

Vocabulary List 1

Activity 2: Create Your Own Hindi Sentences

Instructions: Create your own Hindi sentences in past tense by using the following Hindi fragments. Remember to use ने with the subject whenever it is necessary.

Activity 3: Listen and Answer

Instructions: Write the answers of the following questions in complete Hindi sentences. Ask the same questions to your classmates. Record their answers and present it to the class.

१- बचपन में आप कौन सा त्योहार मनाते थे (मनाती थीं) ?

२- आपलोग मौज-मस्ती के लिये क्या-क्या करते थे ?

३- जब आप स्कूल में थे (थीं) तब किस बात की कमी महसूस होती थी ? आप किस तरह से उस कमी को पूरा करना चाहते थे (चाहती थीं) ?

४- बचपन में अगर आपको किसी चीज़ की ज़रूरत होती थी तो आप किस तरह से उसको प्राप्त करते थे (करती थीं) ?

५- आपको कभी अपनी ज़िन्देगी में किसी चीज़ की कमी महसूस हुई है ? अगर हुई है तो उस कमी को कम करने के लिये आपने क्या किया था ?

६- जब किसी भी चीज़ को पाने की इच्छा बहुत हो जाती है और हमें पता होता है कि वह चीज़ मिल नहीं सकती तो इस स्थिति में आपके अनुसार हमें क्या करना चाहिये ?

७- आपने अपनी ज़िन्देगी में किसी समाज की सहायता ज़रूर की होगी । तो बताइये कि किस तरीके से की थी ?

८- जब आप हाईस्कूल में थे (थीं) तो उस वक्त के स्कूल के वातावरण (माहौल) के बारे में बताइये । किस तरह से आप स्कूल जाते थे (जाती थीं) ? छात्रों की पढ़ाई के प्रति कैसी रुचि थी, पहनावे, आपसी बोलचाल, मत-भेद के बारे में बताइये ।

९- बचपन में आप जिस शहर में रहते थे (रहती थीं) उस शहर के बारे में बताइये । आपके करीबी दोस्त, परिवारवाले और उनके आचार-व्यवहार के बारे में बताइये ।

१०- आपके शहर या आपके घर मे कौन-कौन से त्योहार मुख्यत: मनाये जाते थे और किस तरीके से ? आपने कैसे उन रस्मों का पालन किया था ?

११- आपने कभी अपने व्यवहार को सुधारने की कौशिश की है तो किस तरीके से की है ? उसके बारे में बताइये ।

१२- भविष्य में आप अपने समाज में कैसा बदलाव देखना चाहते/चाहती हैं और क्यों ?

Activity 4: Comprehensive Questions

Instructions: Listen to the following comprehensive questions and write your answers in the boxes below. Then ask the same questions to your group members to get their answers.

१- जब मदन जी और उनके परिवारवाले आइवा में थे तो उन्होने किस तरह की संस्था की स्थापना की और क्यों?

२- उस समय के आइवा में रहनेवाले भारतीय परिवारों के बारे में मदन जी ने क्या बताया है?

३- मदन जी के अनुसार जब वे आइवा में थे तो उस समय सारे भारतीय परिवारों ने क्या करने का प्रयास किया और कैसे उस काम में सफलता प्राप्त की?

४- आइवा में रहनेवाले भारतीय लोगों को यूनिवरसिटी हाल या सीटि हाल भाड़े में क्यों लेना पड़ा था?

५- आइवा में भारतीय लोग किस उद्देश्य से “इंडियन एसोशियेशन” के अंतर्गत एक दूसरे से मिलते रहे?

६- आपको क्या लगता है कि वे सारे भारतीय लोग अपने उद्देश्य में सफल हुये थे ?

अगर हुये थे तो किस प्रकार से?

Activity 5: Research and Report

Instructions: Research about Iowa and its Indian population. Write about their current acivities, cultural exposures and present it to the class.

Activity 6: Interview and Present

Instructions: Interview three people who have migrated from different countires. Write a report about their stories in Hindi and present it to the class.